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本校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校，是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。經過17年的努力，川越培訓學校已經發展成集團化、連鎖化的教育品牌，學校已在雙流區天府新區、巴中片區等地共設有13家校區。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。

高三全科輔導班招生中

01 適合學生

高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

02開設班型

針對各類考生分別設置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

03上課時間

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

高中歷史想要取得高分，需要結合扎實的基礎知識、有效的學習策略和靈活的應試技巧。以下是一些實用的高分技巧：
精通課本知識：
1.深度閱讀教材：詳細研讀教材內容，理解歷史事件的背景、過程、影響及其內在邏輯關系，形成清晰的知識脈絡。
2.記憶關鍵信息：準確記住重大歷史事件的時間、地點、人物、原因、經過、結果和意義，尤其是考試大綱要求的重點內容。
3.掌握歷史大事年表：熟悉并記憶重要歷史事件的時間順序，構建歷史時間軸，有助于快速定位和關聯相關事件。
構建知識框架：
1.梳理知識體系：將分散的歷史知識點整合成主題或專題，如古代文明、近現代國際關系、中國近代化進程等，形成宏觀視角。
2.制作思維導圖：利用思維導圖工具，將教材內容結構化，展示各個知識點之間的聯系，便于理解和記憶。
深度學習與理解：
1.批判性思考：對歷史現象和觀點進行分析評價，理解歷史解釋的多元性和復雜性，培養歷史思辨能力。
2.聯系現實：將歷史知識與現代社會、國際局勢相聯系，理解歷史對當今世界的影響，提升歷史學習的現實意義。
強化記憶與鞏固：
1.周期性復習：遵循艾賓浩斯遺忘曲線，定期回顧已學內容，確保長期記憶。
2.利用記憶技巧：如聯想記憶、口訣記憶、故事化記憶等，使枯燥的歷史事實變得生動有趣，易于記憶。
專題訓練與模擬考試：
1.專項練習：針對不同類型的歷史題目（如選擇題、材料分析題、論述題等）進行專項訓練，熟悉各類題型的解題思路和技巧。
2.模擬考試：定時進行整卷模擬考試，嚴格遵循高考時間安排，培養應試節奏感，評估復習效果，查漏補缺。
答題策略與技巧：
1.審題嚴謹：仔細閱讀題目，明確問題指向和答題要求，避免答非所問。
2.答題結構清晰：使用序號、段落劃分等形式，使答案層次分明，邏輯清晰。
3.史論結合：答題時既要列舉史實，又要進行適當的分析和評價，體現對歷史的理解深度。
利用外部資源與支持：
1.教師指導：積極參加老師的答疑、輔導活動，尋求專業意見，解決學習中的疑難問題。
2.同伴學習：與同學組成學習小組，互相討論、答疑、分享學習資源，共同提高。
3.課外閱讀與拓展：閱讀歷史書籍、學術文章、紀錄片等，拓寬視野，深化對歷史的理解。