熱門文章
-
以學正風強根基 篤行致遠踐初心 2025-05-06 -
高校分類評價機制構建的重要經驗與關鍵要點 2025-04-10 -
三部門聯合發文：加強語言文字復合型人才培養 2025-04-01
清華大學推出面向高中生的人工智能教材
2020-01-15 | 文章來源：網絡 | 分享到：
1月7日，由圖靈獎得主、中國科學院院士、清華大學交叉信息研究院院長姚期智領銜主編的教材《人工智能（高中版）》，在清華大學信息技術大樓舉辦正式出版簽約儀式。
過去十多年里，人工智能在全球科學界和工業界產生了巨大影響，極大推進了科技發展。2017年，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》指出，“到2030年人工智能理論、技術與應用總體達到世界領先水平，成為世界主要人工智能創新中心，智能經濟、智能社會取得明顯成效，為躋身創新型國家前列和經濟強國奠定重要基礎”。《規劃》也提出要“實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程”。2018年，教育部在《普通高中信息技術課程標準2017年版》中，將人工智能作為課程模塊加入信息技術課程。
清華大學交叉信息研究院在姚期智的帶領下，在計算機科學實驗班（姚班）多年來人才培養與教育教學的基礎上，編寫面向高中生的《人工智能（高中版）》教材，將由清華大學出版社于2020年9月正式出版發行。《人工智能（高中版）》編委全部來自計算機科學實驗班（姚班）和人工智能班（智班）教學團隊，團隊精選八個人工智能核心基礎模塊，包括搜索、機器學習、線性回歸、決策樹、神經網絡、計算機視覺、自然語言處理與強化學習，系統化設計章節與知識點，使其與人工智能的高等教育無縫連接，有力支撐中學人工智能基礎教育。
過去十多年里，人工智能在全球科學界和工業界產生了巨大影響，極大推進了科技發展。2017年，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》指出，“到2030年人工智能理論、技術與應用總體達到世界領先水平，成為世界主要人工智能創新中心，智能經濟、智能社會取得明顯成效，為躋身創新型國家前列和經濟強國奠定重要基礎”。《規劃》也提出要“實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程”。2018年，教育部在《普通高中信息技術課程標準2017年版》中，將人工智能作為課程模塊加入信息技術課程。
清華大學交叉信息研究院在姚期智的帶領下，在計算機科學實驗班（姚班）多年來人才培養與教育教學的基礎上，編寫面向高中生的《人工智能（高中版）》教材，將由清華大學出版社于2020年9月正式出版發行。《人工智能（高中版）》編委全部來自計算機科學實驗班（姚班）和人工智能班（智班）教學團隊，團隊精選八個人工智能核心基礎模塊，包括搜索、機器學習、線性回歸、決策樹、神經網絡、計算機視覺、自然語言處理與強化學習，系統化設計章節與知識點，使其與人工智能的高等教育無縫連接，有力支撐中學人工智能基礎教育。
【關注川越微信公眾號，了解更多】
