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高中 | 成都高三二診真題免費領??！高清可打印！
2021-03-28 | 文章來源：四川省教育廳官方微信“四川教育發布”（微信號：scsjyt） | 分享到：
愿你提筆考場征戰四方，愿你落筆談笑清風無恙。愿你金榜題名，不負十年寒窗，成就國之棟梁！#2021高考加油！
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據此前成都市教育科學研究院發布的《關于高2018級（高三年級）第二次診斷性考試有關事項的通知》，2021屆成都高三二診考試將于3月29日-30日進行。
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高三復習禁忌
一、忌急于求成
“物極必反”、“欲速則不達”是眾所周知的道理，也希望同學們在復習的時候能夠銘記于心!從最簡單的入手，從最基本的入手。
二、忌心浮氣躁
復習的過程中，心浮氣躁是一個非常普遍的現象。主要表現為平時復習覺得沒有問題，題目也能做，發現考試就是拿不了高分，甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單!
三、忌毫無計劃
沒有計劃的復習一定是低效的，這在每年浩浩蕩蕩的復習大軍中有著無數失敗的教訓。所以，在高三復習的過程中，同學們一定要有自己的一份復習計劃。
四、忌不常鍛煉
良好的身體狀態是高三穩步前行的保證。同時，高三的鍛煉也是長期的，循序漸進的。強度不需要太大，鍛煉也不用太頻繁，心中一定要有鍛煉的意識就行了。所以在復習的過程中不需要刻意的安排時間去鍛煉，在睡覺前，在起床后等等都是可以利用的鍛煉的時間。
五、忌學無規律
培養良好的生物鐘，就要科學飲食;不挑燈夜戰、廢寢忘食;堅持合適的體育鍛煉、讓大腦保持充沛的精力;維持良好的人際關系;用一個平和的心態去面對每一次考試等等。這樣的話我相信同學們的復習一定會很成功！
六、忌盲目做題
由于每個人對于知識的掌握程度各不相同，那么對于不同的題型應有不同的處理方法，對于自己已經熟練的題型應采取瀏覽式觀察，對于自己確實沒有見過或知識點掌握上有問題的題型應仔細分析考察知識點，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。
七、忌以偏概全
在復習的過程中要做到全面細致，把基礎知識放在第一位，而不是把精力放在一些難題怪題上，花費大量的精力，浪費時間，最后打擊信心，從近幾年情況來看高考比的恰恰就是基本功。同時，在做題的過程中一定要注重題型的全面分析，不停的反問：為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內容?
八、忌一看就做
很多的同學都是一看到題目就開始做題，這也是復習應該避免的地方。做題如果不注重思路的分析，知識點的運用，效果可想而知。
九、忌不會變通
高中的題目繁多，不要讓一道小題把自己弄得疲憊不堪而且效果并不佳，這就需要我們對有限的題目仔細分析研究，歸納總結，使我們具備舉一反三觸類旁通的能力。
十、忌題量不足
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據此前成都市教育科學研究院發布的《關于高2018級（高三年級）第二次診斷性考試有關事項的通知》，2021屆成都高三二診考試將于3月29日-30日進行。
小川兒掐指一算，現在的你們一定抓緊時間進行二診模擬演練，川越培訓學校為大家整理了歷年成都高三二診試卷（電子版），希望能對大家的復習有所幫助。
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成都市高三二診考試時間及考試范圍
高三復習禁忌
一、忌急于求成
“物極必反”、“欲速則不達”是眾所周知的道理，也希望同學們在復習的時候能夠銘記于心!從最簡單的入手，從最基本的入手。
二、忌心浮氣躁
復習的過程中，心浮氣躁是一個非常普遍的現象。主要表現為平時復習覺得沒有問題，題目也能做，發現考試就是拿不了高分，甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單!
三、忌毫無計劃
沒有計劃的復習一定是低效的，這在每年浩浩蕩蕩的復習大軍中有著無數失敗的教訓。所以，在高三復習的過程中，同學們一定要有自己的一份復習計劃。
四、忌不常鍛煉
良好的身體狀態是高三穩步前行的保證。同時，高三的鍛煉也是長期的，循序漸進的。強度不需要太大，鍛煉也不用太頻繁，心中一定要有鍛煉的意識就行了。所以在復習的過程中不需要刻意的安排時間去鍛煉，在睡覺前，在起床后等等都是可以利用的鍛煉的時間。
五、忌學無規律
培養良好的生物鐘，就要科學飲食;不挑燈夜戰、廢寢忘食;堅持合適的體育鍛煉、讓大腦保持充沛的精力;維持良好的人際關系;用一個平和的心態去面對每一次考試等等。這樣的話我相信同學們的復習一定會很成功！
六、忌盲目做題
由于每個人對于知識的掌握程度各不相同，那么對于不同的題型應有不同的處理方法，對于自己已經熟練的題型應采取瀏覽式觀察，對于自己確實沒有見過或知識點掌握上有問題的題型應仔細分析考察知識點，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。
七、忌以偏概全
在復習的過程中要做到全面細致，把基礎知識放在第一位，而不是把精力放在一些難題怪題上，花費大量的精力，浪費時間，最后打擊信心，從近幾年情況來看高考比的恰恰就是基本功。同時，在做題的過程中一定要注重題型的全面分析，不停的反問：為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內容?
八、忌一看就做
很多的同學都是一看到題目就開始做題，這也是復習應該避免的地方。做題如果不注重思路的分析，知識點的運用，效果可想而知。
九、忌不會變通
高中的題目繁多，不要讓一道小題把自己弄得疲憊不堪而且效果并不佳，這就需要我們對有限的題目仔細分析研究，歸納總結，使我們具備舉一反三觸類旁通的能力。
十、忌題量不足
實踐出真知，充足的題量是把理論轉化為能力的一種保障，在足夠的題目的練習下不僅可以更扎實的掌握知識點，還可以更深入的了解知識點，避免出現“會而不對、對而不全”的現象。
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